Vooroordelen vergroten onderwijskloof
Vooroordelen duwen kansarme leerlingen vaak ten onrechte in TSO- of BSO-richtingen, terwijl hun capaciteiten daar niet altijd bij aansluiten. Dat blijkt uit onderzoek van de VUB. Het is jammer dat de minister van Onderwijs die realiteit niet wil onderkennen. Guy Malfait van onze landelijke vereniging ATD Vierde Wereld schreef een reactie. Dat leerkrachten vooroordelen hebben, is niet eens een verwijt. Vooroordelen zijn des mensen. Niemand is er immuun voor en vaak duiken ze zelfs onbewust op, terwijl leerkrachten hun job met veel toewijding en de beste bedoelingen doen. Pas als we vooroordelen onder ogen durven zien er ons bewust van zijn, kunnen we ze ook doorbreken.